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飞艇人工计划网页版2020年中考体艺特长生招生简章

作者:网站管理员日期: 2020-06-14 18:31:50点击数:
飞艇人工计划网页版是内蒙古自治区首批示范性普通高中,秉承“奋斗、奉献、协作、创新”的二中精神,以“办人民满意的教育”为宗旨,努力奋斗,追求卓越,为高等院校输送了大批优秀人才。根据呼和浩特市教育局招生政策,2020年飞艇人工计划网页版继续招收特长生(应届)。欢迎体育、艺术人才报考我校,欢迎各位老师、家长向我们推荐优秀学生。
 
招生计划(78人)
1.体育类(56人):
男子足球拟招18人、男子篮球拟招10人、女子篮球拟招8人、田径拟招20人;
2.艺术类(22人):
音乐:
(1)器乐:小提琴、大提琴、长笛、双簧管;扬琴、竹笛诸项择优选拔,拟招9人。
(2)声乐:限美声和民族唱法,拟招3人。
舞蹈:限招民族民间舞、古典舞,拟招6人。
美术:绘画、书法、雕塑、陶艺、篆刻等诸项,拟招4人。
报考条件
1.具备参加呼和浩特市中考资格的应届初中毕业生;
2.体育:田径项目以测试成绩为主,参考市级以上比赛成绩,球类项目以测试成绩为主;
艺术:有参加市级以上教育系统组织比赛的获奖证书。
报名方式
1.扫描二维码进行网上报名。
 
体育特长生测试报名
 
艺术特长生测试报名
2.报名成功后,准考证会以电子邮件形式发送至考生本人,请注意查收。
3.报名时间:2020年6月14日12:00~6月18日23:59
4.咨询电话:
体育类考试咨询电话:0471-4615617
艺术类考试咨询电话:0471-4615952于老师   
0471-6536916陈老师(工作日下午3-5点)
考试要求
1.凡报考体艺特长生的考生均要参加飞艇人工计划网页版组织的术科统一考试。
2.测试时间及地点:
女子篮球:2020年6月20日上午8:30-9:30,地点:飞艇人工计划网页版如意校区体育馆;
男子篮球:2020年6月20日上午10:00,地点:飞艇人工计划网页版如意校区体育馆;
男子足球:2020年6月20日下午2:30,地点:飞艇人工计划网页版如意校区足球场;
田径:2020年6月21日上午8:30,地点:飞艇人工计划网页版如意校区田径场;
器乐:2020年6月21日上午8:00,地点:飞艇人工计划网页版如意校区艺术楼;
声乐:2020年6月21日上午10:00,地点:飞艇人工计划网页版如意校区艺术楼;
舞蹈:2020年6月21日下午2:30,地点:飞艇人工计划网页版如意校区艺术楼;
美术:2020年6月21日上午8:00,地点:飞艇人工计划网页版如意校区艺术楼。
注:以上器乐、声乐及舞蹈测试时间为复试时间段,由于疫情防控要求,各项目具体测试时间、地点安排见准考证。网络报名结束后,不接受现场报名,每个项目测试前30分钟考生进入校园。
3.考试方法
(1)体育:
足球、篮球考试内容及标准见附件。
(2)艺术:
音乐、舞蹈:自备曲目(剧目)一支,限时3分钟,作品可节选。
音乐类(含器乐、声乐)和舞蹈类考生选拔分初审、复审两个阶段。
初审事项:请各位考生在线上报名后上传录制好的视频(考生面向镜头,同期声录制,不得作任何渲染或制成MV模式,视频中不得出现考生个人信息,否则直接取消参选资格),视频文件(“考生姓名+作品名称”的形式命名、MP4格式、文件大小不超过600M)上传到指定邮箱:hsezyizhao@163.com,请勿重复发送。保证视频文件可以在至少两台电脑或视频播放设备上打开。初审后,于6月20日12:00前通过学校官网及微信公众号公布复试名单,请各位考生及时关注。
入复试的音乐类考生伴奏自理(不得使用音频、视频伴奏),学校备有钢琴,如需其它伴奏乐器请自备。
为保证考试公正性,音乐、舞蹈类将采取多位评委打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分按类别录取的方式。如有相同分数,将由评委投票决定最终入围考生。
美术:除画纸外,其它画具自备。
4.疫情防控要求:
考生必须持本人身份证原件及准考证接受体温检测,检测合格后方可进入学校参加测试,体温异常者按照学校疫情防控流程处置。除考生本人外,其他人员一律不得进入校园。如有违反者,取消该生的测试资格。
录取方式
体艺特长生术科测试合格名单报送市教育局招生工作领导小组考务组,同时在“呼和浩特招生考试信息网”上进行公示。
体艺特长生,均在术科测试成绩合格后,按当年特长生分数线录取。
纪检监督
在体艺特长生招生过程中,我校将遵循“公开、公平、公正”的原则,接受社会的监督。本次术科考试成立纪检小组,全程监督考试过程。电话:0471-4613851 
特别声明
我校从未以“特长生专业考试考前集训”等名义,开办过任何培训班或辅导班。我校组织的特长生报名与测试不收取任何费用。
 
飞艇人工计划网页版
2020年6月13日
附件1
2020年飞艇人工计划网页版体育特长生测试篮球测试标准
1.全场折返跑(满分10分)
男生
女生
成绩
得分
成绩
得分
8.5秒
10分
10秒
10分
9秒
9分
10.5秒
9分
9.5秒
8分
11秒
8分
10秒
7分
11.5秒
7分
10.5秒
6分
12秒
6分
11秒
5分
12.5秒
5分
11.5秒
4分
13秒
4分
12秒
3分
13.5秒
3分
12.5秒
2分
14秒
2分
13秒
1分
14.5秒
1分
2.全场“Z”字变向运球上篮(满分20分)
4分
命中率
16分
动作完成正确、协调、连贯
12分
动作正确、协调
8分
动作基本正确、协调
4分
动作不正确、不协调
说明:男生、女生(进一球两分)
3.传接球上篮(满分20分)
4分
命中率
16分
动作完成正确、协调、连贯
12分
动作正确、协调
8分
动作基本正确、协调
4分
动作不正确、不 协调
说明:男生全场单手、双手、划手、击地传接球上篮(进一球两分)
女生全场单手、双手传接球上篮(进一球四分)
4.(1)男生助跑摸高(满分10分)
高度
得分
3.25米
10分
3.20米
9分
3.15米
8分
3.10米
7分
3.05米
6分
3.00米
5分
 4.(2)女生一分钟自投自抢(满分10分)
个数
得分
8个
10分
7个
9分
6个
8分
5个
7分
4个
6分
3个
5分
2个
4分
1个
3分
5.实战能力评分标准(满分40分)
级别
分数
技术规格程度
技术运用
战术配合意识
A
40---31
动作完成正确、协调、连贯
技术运用完全合理、运用效果好
战术配合意识强、实战效果好
B
30---21
动作正确、协调
技术运用合理、运用效果较好
战术配合意识较强、实战效果较好
C
20---11
动作基本正确、协调
技术运用基本合理、运用效果一般
战术配合意识一般、效果一般
D
10---0
动作不正确、不 协调
技术运用不合理、运用效果差
战术配合意识差、效果差
 
附件2
2020年飞艇人工计划网页版体育特长生足球测试评价内容与考核标准
一、身体素质
30米跑(10分),所有考生都参加。
成绩(秒)
4.2及以下
4.3—4.4
4.5—4.6
4.7—4.8
4.9—5.0
5.1—5.2
5.3以上
分值
10 分
8 分
6 分
4 分
2 分
1 分
0 分
注:30米跑在田径场跑道上进行测试。每位考生只有一次测试机会。采用人工计时方法,以秒为单位,判读到1/100秒,进位到1/10秒。
二、基本技术(40分)
1、颠球(10分)
测试方法:正脚背100个,在一定运动范围内完成。
成绩评定:每10个一分
2、传、接球(10分)
测试方法:两人相距约 40 米,左右脚长传、停球技评。
成绩评定:考评员根据评分标准从传球(5 分)、接球(5 分)方面进行评定。
等级
A
B
C
D
分值
4.3-5
3.8-4.2
3-3.7
  2.9 及以下
能力
传球落点准确
传球落点较准
传球落点基本准确
传球落点不准确
要求
接球控制到位
接球控制较到位
接球控制基本到位
接球控制不到位
3、运球射门(20 分)
测试方法:运球绕杆(5 个标志,间隔 2 米),在罚球区前沿完成射门,左右脚共三次。
成绩评定:考评员根据评分标准从运球绕杆(10 分)、射门(10 分)两方面 进行评定。
 
等级
A
B
C
D
分值
8.6-10
7.6-8.5
6-7.5
5.9 以下
能力要求
过杆动作连贯
过杆动作较连贯
过杆动作基本连贯
过杆动作不连贯
射门准确
射门较准确
射门基本准确
射门不准确
动作规范
动作规范
动作基本规范
动作不规范
 
三、守门员技术(40 分)
1、踢、接球(20 分)
测试方法:守门员 50 米踢、接长传球,技评。
成绩评定:考评员根据评分标准从传球(10 分)、接球(10 分)两方面进行评定。
等级
A
B
C
D
分值
8.6-10
7.6-8.5
6-7.5
5.9 以下
能力
要求
传球落点准确
传球落点较准确
传球落点基本准确
传球落点不准确
接球控制到位
接球控制较到位
接球控制基本到位
接球控制不到位
2、位置技术能力(20 分)
测试方法:守门员扑、接射门球,技评。
成绩评定:考评员根据评分标准从技术动作(10 分);选位意识、身体移 动速度及协调性(10 分)两方面进行评定。
等级
A
B
C
D
分值
8.6-10
7.6-8.5
6-7.5
5.9 以下
技术动作规范运用合理
技术动作规范运用较合理
技术动作基本规范,运用基本合理
技术动作不规范,运用不合理
选位意识好,身体移动快,协调
选位意识较好,身体移动较快,较协调
选位意识一般,身体移动较慢,不太协调
选位意识较差,身体移动慢,不协调
四、实战能力 (50 分)
测试方法:根据考生人数,将考生分在不同的组(队)中,进行正式场地的比赛。
成绩评定:考评员根据评分标准对考生的技术能力、战术能力、身体能力、心理素质及比赛作风五个方面进行综合评定。
等级
A
B
C
D
分值
8.6-10
7.6-8.5
6-7.5
5.9 以下
战术能力强,意识
战术能力较强,意识较好
战术能力一般,意识一般
战术能力低,意识较差
技术动作规范,运用合理
技术动作规范,运用较合理
技术动作基本规范,运用基本合理
技术动作不规范,运用不合理
体能突出
体能较好
体能一般
体能较差
心理状态稳定
心理状态较稳定
心理状态基本稳定
心理状态不稳定
作风顽强
作风较顽强
作风一般
作风不顽强
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